黑龙江工程学院获批7项中国交通教育研究会2020-2022年度交通教育科学研究专项课题

近日，中国交通教育研究会发布了关于2020-2022 年度交通教育科学研究专项课题立项结果的通知，我校获批7项课题，其中：重点项目2项，一般项目5项。
交通教育科学研究专项课题是由中国交通教育研究会组织立项，旨在调动广大交通教育工作者的科研积极性和创造性，更好地服务交通强国和教育强国建设，推动中国交通教育高质量创新发展，课题立足我国交通教育实现“由大到强”的战略性转变需要，突出我国交通教育创新发展问题导向、交通院校教育教学改革创新实践导向和教师微观教学模式探索创新导向。
学校将以本次立项为契机，通过研究促实践、实践出成果、成果提质量，强化对项目的过程管理，确保所有项目高质量地完成，持续推动我校交通教育教学改革，全面提升交通人才培养质量。
附表：中国交通教育研究会教育科学课题立项名单（2020-2022年度）
 

序号	课题名称	主持人	课题类型	备注
1	基于要素控制的开放型工程实训教学模式的研究与实践	孟兆生	重点课题	A
2	基于OBE理念的交通类专业毕业设计（论文） 项目化教学模式改革与实践	李  荣	重点课题	B
3	新工科背景下分层次立体式材料科学与工程专业实践教学体系构建	王慧文	一般课题
4	基于跨界-融合-协同的交通类地方本科院校学科专业一体化建设范式与路径	王  强	一般课题
5	人工智能专业融合式国际化人才培养方案和培养体系研究与实践	初红霞	一般课题
6	新工科背景下基于“互联网 OBE”模式的应用型本科课程建设与教学改革的研究	杨慧敏	一般课题
7	基于OBE理念的新工科交通工程专业课程体系建设研究与实践	张  鹏	一般课题