安康学院化环学院2027年硕士研究生招生简介

       一、学院简介

       化学与环境学院始建于1979年，是安康学院最早创建的院系之一，现有应用化学（省级优秀试点专业、校级一流专业）、化学工程与工艺（校级一流专业）、制药工程（校级重点建设专业）、化妆品技术与工程、环境生态工程 （省级重点学科农业资源与环境重点建设专业）、中药制药6个本科专业，全日制在校学生1600余人。学院现有专任教师75人，其中教授、副教授23人，博士44人，在读博士4人，硕士生导师8人，校级学科、学术带头人3人，陕西省“三区人才”8人，陕西高校秦巴中药资源开发与应用青年创新团队1支。

       现建有“教育部化学工业职业技能鉴定站”“陕西省高校实验教学示范中心”“陕西省高校大学生校外创新创业实践教育基地” “省级虚拟仿真实验教学中心”等省部级教学科研平台5个，“院士专家工作站”1个，“陕西省富硒食品质量监督检验中心”“安康市铁/铝基纳米新材料工程技术研究中心”“安康学院新型材料研究中心”“安康学院秦巴中药资源研发中心”“安康市秦岭生态环境保护研究中心”等科研平台5个。

       化学与环境学院教学科研设施条件良好，实验中心占地4100m2，下设实验实训教学中心和科研实验中心，中心建有基础实验室、专业实验室、专业综合实验实训室、科研平台实验室、大学生“创客空间”等44个实验分室，拥有原子吸收分光光度计、扫描电镜、X射线粉末衍射仪、激光粒度分析仪、原子发射光谱仪、原子荧光形态分析仪、高效液相色谱仪、离子色谱仪、红外光谱仪、多功能皮肤测试仪、化工原理成套设备等先进仪器设备，设备值2570多万元。与合盛硅业、合全药业、长华化学、巨子生物、北京燕化集联光电、安康质检中心等地方企事业单位合作共建产教融合基地23个、实习实训基地31个，为教学科研活动和大学生科技创新活动提供了有力保障。

       二、硕士点简介

       授权点介绍：

       资源与环境（0857）专业硕士学位授权点依托安康学院化学与环境学院建设，设有资源利用与保护、环境功能材料开发与应用2个特色研究方向，拥有界面多孔材料陕西高校重点实验室等一批省市级科研平台，深度对接陕南生态治理、富硒资源绿色开发、环保与新材料产业发展需求，人才培养面向区域绿色循环发展主战场。

       （一）研究方向

       1. 资源利用与保护

       （1）水环境污染控制与风险防控

       （2）环境生态保护与修复

       （3）水资源优化配置与系统工程

       （4）富硒水/土壤资源绿色开发利用与硒营养强化技术

       2. 环境功能材料开发与应用

       （1）超疏液分离与水质净化材料

       （2）生物质资源化与生物递送功能材料

       （3）电磁污染控制与红外/雷达隐身防护材料

       （4）吸附/催化/储能等功能材料绿色可控制备技术

       （二）科研平台

       资源与环境专业硕士学位授权点建有陕西省科协院士专家工作站、界面多孔材料陕西高校重点实验室、安康秦岭生态环境保护研究中心、安康水处理工程技术研究中心等省市级科研平台9个；拥有SEM、ICP‑MS、XRD、BET、HPLC‑MS、IR等大型科研仪器，设备总值超2500万元。

       （三）科研成果

       近5年，相关专业和团队获批国家自然科学基金项目1项、省部级科研项目30余项，项目到账经费2300余万元；获得省市级科技奖9项；发表科技论文120余篇，出版专著/教材4部，授权专利18件。牵头起草《安康市城市排水与污水处理管理条例（草案）》并经陕西省人大常委会审议颁布实施；编制完成安康市土壤硒资源分布图；攻克生活污水低成本深度脱氮、超浸润分离膜制备、钡基新材料合成等多项关键技术，多项成果实现企业转化应用，为秦巴生态保护、富硒资源开发和绿色制造产业提供有力科技支撑。

       近三年代表性专利

       三、硕士研究生招生专业目录及参考书目

《环境学概论》考试大纲

       一、考核目标

       《环境学概论》考试内容应主要涵盖环境学基本原理、自然资源的利用与保护、生态学基础、能源与清洁能源、大气污染及其防治、水体污染及其防治、固体废物污染及其防治、物理性污染及其防治、土壤污染及其修复等方面。要求考生认识环境客观规律、人与环境相互作用的基本规律，理解和掌握基本概念、基础理论和基本方法，能够分析、判断和解决有关实际问题。

       二、考试方式

       （一）试卷满分及考试时间

       本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

       （二）答题方式

       闭卷、笔试，考试期间不需要辅助工具。

       三、题型与分数

       （一）选择题，20～30分。

       （二）填空题，20～30分。

       （三）名词解释，20～30分。

       （四）简答题，30～40分。

       （五）论述/案例分析题，30～40分。

       四、题型与分数

       （一）内容范围

       第一章环境

       环境的概念；环境要素，环境要素的属性；大气圈的概念，大气圈的结构，大气圈的组成；水圈、水资源、水环境的概念，岩石土壤圈、生物圈的概念；环境承载力概念；环境科学的概念、环境科学的研究对象和任务。

       第二章自然资源的利用与保护

       自然资源的定义、分类，自然资源的属性；土地及土地资源的概念，土地资源的特性，土地资源的功能与作用；土地资源开发利用中的环境问题，土地资源保护的途径和方法；水资源的概念与特点，水资源开发利用中的环境问题，水资源保护的途径和方法；矿产资源的概念、分类、特点，森林资源的概念与特点。

       第三章生态学基础

       生态学的概念，生态系统的概念，生态系统的组成和结构，生态系统的类型，生态系统的功能（食物链、食物网、营养级、能量流动、物质循环、信息传递），生态平衡、生态阈值的概念，生态平衡破坏的标志与因素；环境质量的生物监测与生物评价，污染环境的生物净化。

       第四章能源与清洁能源

       能源的定义、分类，我国能源的特点，清洁能源的概念，洁净煤技术，太阳能、水能、风能、生物质能。

       第五章大气污染及其防治

       1.大气污染概述

       大气污染的定义和大气污染源，大气污染物及其危害（颗粒污染物及其危害，气态污染物及其危害）。

       2.大气污染物的扩散

       源参数、气象因素（气象动力因子、气象热力因子）、下垫面因素（城市下垫面影响、山区下垫面影响、水陆交界面影响）。

       3.大气污染综合防治

       颗粒污染物净化（机械式除尘器、过滤式除尘器、湿式除尘器、静电除尘器），气态污染物净化（吸收法、吸附法、催化法、燃烧法冷凝法）；污染物环境容量，植物的大气净化作用，绿地系统建设。

       第六章水体污染及其防治

       1.水体污染概述

       水体污染定义，水体污染源，水体中主要污染物及其危害

       2.水体自净

       物理过程，化学和物理化学过程，生物化学过程

       3.水体污染综合防治

       人工复氧，污水调节，河流流量控制；污水的物理处理方法（过滤法、沉淀法、气浮法），污水的生物处理方法（好氧生物处理、厌氧生物处理、自然生物处理），污水的物理化学及化学处理法（吸附法、离子交换法、膜析法、萃取法、混凝法、中和法、化学沉淀法、氧化还原法）；污泥处理与利用，废水的三级处理系统。

       第七章固体废物污染及其防治

       固体废物的概念、分类、来源、特性；固体废物管理的原则（减量化、资源化、无害化）；固体废物资源化途径与技术，物体废物的无害化处置。

       第八章物理性污染及其防治

       8.1 噪声污染及其防治

       噪声的主要特征，噪声源及其分类，噪声控制（噪声源控制、噪声传播途径控制、个人防护），噪声控制工程技术（吸收技术、隔声技术、消声技术）。

       8.2 电磁辐射污染及其防治

       电磁辐射源、电磁辐射污染防治方法（屏蔽技术、接地技术、线路滤波、吸收防护）

       第九章土壤污染及其修复

       1.土壤污染

       土壤污染的定义，土壤污染物与污染源，土壤污染的类型，土壤污染危害的特点。

       2.土壤环境的自净作用

       物理净化作用，物理化学净化作用，化学净化作用，生物净化作用。

       3.污染土壤修复技术

       原位修复技术，异位修复技术，物理修复技术（土壤蒸汽提取技术、固化/稳定化技术、玻璃化技术、热处理技术、电动力学修复技术、稀释和覆土），化学修复技术（化学淋洗技术、溶剂浸提技术、原位化学氧化修复技术、土壤改良修复技术），植物修复技术，微生物修复技术。

       五、参考书目

       《环境学概论》（第二版），曲向荣主编，科学出版社。