内蒙古农业大学成功承办全区高校教师人工智能教学创新应用能力提升研修班

5月30日，由中国高等教育培训中心、中国高等教育学会教学研究分会主办，我校承办，爱课程（中国大学MOOC）协办的自治区高校教师人工智能教学创新应用能力提升研修班在西校区8号教研楼报告厅开班。研修班紧扣国家教育数字化战略部署，聚焦人工智能与高等教育教学深度融合，吸引全区多所高校分管教学的校领导、教学管理干部及一线教师齐聚一堂，共探AI赋能教学创新路径。校党委委员、副校长左合君出席开班式并致辞。

左合君在致辞中说，教育数字化是教育现代化的核心引擎，人工智能赋能教育是新时代高等教育改革的重要方向。我校扎根北疆办学74载，深耕农林特色教育，近年来紧跟教育数字化发展浪潮，在智慧课程建设、虚拟仿真教学应用、混合式教学推广等方面成效显著。此次承办研修班，既是上级单位对学校教育数字化工作的肯定，更是服务全区高校教师成长、助力区域高等教育高质量发展的责任担当，期待参训教师以此次研修为契机，碰撞思想火花、凝聚发展共识，推动AI技术与教学实践的深度融合。

中国高等教育学会教学研究分会秘书长吴博在讲话中围绕教育数字化转型趋势，从更新育人理念、提升智能素养、推进课堂改革、坚守伦理底线四个维度，明确了高校教师AI教学能力提升的目标与路径，为本次研修班筑牢了专业指导的基石。

研修环节，吴博以《人工智能赋能课程与教材建设的创新与思考》为题，系统梳理了课程教材数字化转型的发展历程，详解AI在课程设计、教材开发等环节的创新应用；哈尔滨工业大学尹逊波教授聚焦《人工智能赋能微积分课堂、课程及教材建设与实践》，结合国家一流课程建设经验，分享数学课程数字化改革的实操路径；浙江大学舒守娟教授围绕《AI赋能理科教学创新与实践》，从AI助学、助教、助管、助研四个维度，展示理科教学数字化创新成果；北京师范大学刘洪涛教授分享《西方文学经典鉴赏：从精品慕课到智慧课程的嬗变之旅》，详解AI辅助构建知识图谱、打造智慧课程的实践案例；华中农业大学汤蓉副教授以农林类课程为例，解读《AI赋能动物生理学智慧慕课》建设经验，为多学科教学创新提供了可借鉴的实践范式。

参训教师全程潜心研学、踊跃交流，纷纷表示本次研修班课程精准契合教学实际需求，既有前沿理论的深度解读，又有可落地的鲜活实践案例，针对性、实用性极强，有效拓宽了人工智能教学应用视野，提升了数字化教学创新能力。

此次研修班的成功举办，是学校助力自治区高等教育数字化发展的重要举措。下一步，学校将持续发挥示范引领作用，深耕教育数字化改革，推动人工智能技术与教育教学的深度融合，助力全区高校构建数字化教学新生态，为新时代高等教育高质量发展注入强劲动能。